Qualifikationen

Seit 04/2022
Freiberufliche Systemische Coachin und Trainerinanders sein * kommunizieren

Schwerpunkte: Diversitätsthemen wie Beziehungsvielfalt, LGBTQIA*, Neurodiversität/ Hoch- und Vielbegabung, Körperstereotypen, Akademiker*innen aus bildungsfernen Familien etc. und Kommunikationsthemen rund um Authentizität, Zugehörigkeit, Individuum und Communities


Seit 09/2000
Freiberufliche Trainerinlanguage skills training

Schwerpunkte: English for Academic and Specific Purposes, Interkulturelle Kompetenz, Lernstrategien

Unter anderem tätig für: ASG-Bildungsforum Düsseldorf, Ruhr Campus Academy Essen, Fachhochschule Münster, Universität Duisburg-Essen, Eckert-Schulen Duisburg

10/2023-09/2024
Ausbildungsassistentin Systemisches Coaching • Change Concepts, Bonn

Schwerpunkte: Organisatorische Unterstützung der Seminarleiter*innen, Supervision von Übungsgruppen, Betreuung der Teilnehmenden eines Ausbildungsjahrgangs


04/2008-10/2013
Lehrkraft für besondere Aufgaben • Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften

Schwerpunkte: Eigenverantwortliche Konzeption, Implementierung, Lehre und Evaluation eines Blended Learning Curriculums für fachspezifisches und akademisches Englisch


10/2002-03/2003
Studentische Hilfskraft • Heinrich-Heine Universität Düsseldorf, Seminar für Allgemeine Sprachwissenschaft

Schwerpunkte: Tutorium zum Methodenkurs Logik


10/2000-09/2001
Studentische Hilfskraft • Max-Planck-Institut für Psycholinguistik, Nijmegen/ NL

Schwerpunkte: Datenerhebung und -verarbeitung, Assistenz bei PET- und MRI-Experiment in einem internationalen Forschungsprojekt zur syntaktischen Verarbeitung

10/2022–09/2025
Psychologie: Soziale Prozesse, Diversität und Intervention • FernUniversität in Hagen
Abschluss: Hochschul-Zertifikat • Umfang: 60 ECTS/ 1.800 Std.

Schwerpunkte: Sozialpsychologie, Community Psychology


04/2021–03/2022
Systemisches Coaching• Change Concepts, Bonn
Abschluss: DCV-Zertifizierte Ausbildung • Umfang: 220 Std.

Schwerpunkte: Basis, Methoden und Werkzeuge systemischer Arbeit in Theorie und Praxis, Grundlagen Psychopathologie


01/2010
Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule: Basismodul Lehren und Lernen an der Hochschule • Universität Duisburg-Essen
Abschluss: Hochschul-Zertifikat • Umfang: 60 AE/ 45 Std.

Schwerpunkte: Hochschuldidaktische Workshops, Lehrpräsentation und kollegiale Lehrhospitationen


02/2008–03/2009
UDE-Zertifikat: Hochschuldidaktik Spezial, Moderation von Lehr-/ Lernsituationen • Universität Duisburg-Essen
Abschluss: Hochschul-Zertifikat • Umfang: 60 AE/ 45 Std.

Schwerpunkte: Moderation von Lehr-/ Lernsituationen

seit 10/2022
Psychologie • FernUniversität in Hagen
Angestrebter Abschluss: Bachelor of Science • Umfang: 180 ECTS/ 5.400 Std.


10/2004–09/2007
Virtuelle Aus- und Weiterbildung Wirtschaftsinformatik (VAWi) • Universität Duisburg-Essen
Abschluss: Master of Science • Note: gut (2,2) • Umfang: 98 ECTS/ ca. 2.600 Std.

Schwerpunkte: E-Learning, Multimediatechnik
Masterarbeit: Electronic intercultural communication in globally
distributed e-learning scenarios


10/1998–01/2004
Neuere Anglistik/ Amerikanistik, Ältere Anglistik, Allgemeine
Sprachwissenschaft
• Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Abschluss: Magistra Artium • Note: sehr gut (1,3)

Schwerpunkte: Neuro-, Psycho- und Soziolinguistik, Zweitsprachenerwerb, Computervermittelte Kommunikation
Magisterarbeit: Referential form and cognitive continuity in chat
communication

07/2011
Finalistin beim Preis für hochschuldidaktische Innovationen in der Lehrpraxis 2011 • Prof. Dr. Franz Bosbach • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Essen


07/2010
Lernszenarien mit Moodle gestalten. Best-Practice-Beispiele an der Universität Duisburg-Essen • Dr. Anke Petschenka und Steffi Engert • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Essen

04/2026
Ein interdisziplinärer Blick auf Anderssein in sozialen Systemen • Vortrag • Jahrestreffen 2026 • Mensa in Deutschland, München


10/2025
Otherness Across Cultures • Workshop • IBD+ 2025 • Meeting of the International Board of Directors, Mensa International, Düsseldorf


04/2025
Authentisch sein, sich abgrenzen, und doch dazugehören • Workshop • Jahrestreffen 2025 • Mensa in Deutschland, Bremen


03/2025
Etwas „andere“ Coachees • Workshop für Coach*innen • anders sein * kommunizieren, online


11/2024
Etwas „andere“ Coachees • Workshop für Coach*innen • Change Concepts, Bonn


04/2024
Was kannst du ändern, wenn – oder weil – du anders bist? • Workshop • Jahrestreffen 2024 • Mensa in Deutschland, Duisburg


07/2022
Embracing Otherness • Workshop • EMAG 2026 • European Mensas Annual Gathering, Strasbourg/ France


08/2015-05/2017
Akademisches Englisch und interkulturelle Kommunikation für Studierende und Akademiker*innen mit Migrationsbiografie und aus Nichtakademiker*innen-Familien • Workshops • Projekte ProSALAMANDER, OnTop und TalentKolleg Ruhr • Universität Duisburg-Essen, Duisburg


06/2015-01/2016
Akademisches Englisch und interkulturelle Kommunikation für Professor*innen • Workshop • Fachhochschule Münster, Münster


06/2011
The Long Tail of Vocabulary: Setting up a Wiki or Blog for Productive Vocabulary Learning • Vortrag für Fremdsprachentrainer*innen • IATEFL Business English Special Interest Group Summer Symposium 2011: Teaching Business English with Digital Technologies, Preston/ UK


03/2010
Rollenspiele im Fremdsprachenunterricht• Dozent*innenfortbildung • ASG Bildungsforum, Düsseldorf


09/2009
Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht vermitteln • Dozent*innenfortbildung • ASG Bildungsforum, Düsseldorf


04/2009
Internetressourcen im Fremdsprachenunterricht nutzen • Dozent*innenfortbildung • ASG Bildungsforum, Düsseldorf


11/2007
Lernspiele im Fremdsprachenunterricht • Dozent*innenfortbildung • ASG Bildungsforum, Düsseldorf


09/2006
Internetressourcen im Fremdsprachenunterricht nutzen • Dozent*innenfortbildung • ASG Bildungsforum, Düsseldorf

07/2026
Dangerous“ Questions – Why Academic Freedom Matters • Amnesty International Human Rights Academy • Scholars At Risk Network, online


07/2026
Diversity Management in sozialen Organisationen • Prof. Dr. Edeltraud Botzum • Technische Hochschule Rosenheim • Virtuelle Hochschule Bayern


06/2026
Nicht-Monogamie und Polyamory – Kritische Überlegungen zur Marginalisierung vielfältiger Lebensweisen • Prof. Dr. Christian Klesse • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


05/2026
Selbstbestimmte Sexualität und Behinderung • Meline Götz • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


04/2026
Zwischen Unsichtbarkeit und Hypersichtbarkeit: Bi+sexualität in Deutschland • Rahel Korinth • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


02/2026
Betriebliche Erste Hilfe • Nicole Holl • DLRG, Essen


12/2025
BDSM in Beratung und Therapie – zwischen Verunsicherung und Vielfalt• Karina Kehlet Lins • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


11/2025
Sexuelle Bildung und KI: Was ChatGPT Jugendlichen über Sexualität sagt • Dr. Johanna L. Degen • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


10/2025
Inter* sichtbar machen: Perspektiven von Betroffenen – Impulse für die psychosoziale Praxis • Eliah Fiedler • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


09-10/2025
Räume kollektiver Fürsorge – Safer Spaces gestalten • Alexis Rodriguez, Sherin El Safty, Astrid Thews und Sabela Losada Barros • Univercity, VHS, Haus des Wissens, Bahnhof Langendreer, Bochum


06/2025
Neurodivergenzen – Hochsensibel, Autistisch, Hochbegabt? • Dr.med. Frank Bergmann • Kassenärztliche Vereinigung Nordrhein, online


06/2025
„They want to kill your inner queer“ – Konversionsbehandlungen als heteronormative Gewalt • Dr. Klements Ketelhut • Vortragsreihe Geschlechtliche, sexuelle und amouröse Vielfalt • Fachbereich Sozialwesen, FH Münster, online


11/2024
Wie kommt es zu Radikalisierung und was kann man dagegen tun? • Prof. Dr. Andreas Beelmann, Prof. Dr. Renate Volbert • Psychologische Hochschule Berlin, Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen, Deutsche Gesellschaft für Psychologie, Gesellschaft für Technologietransfer mbH, online


11/2023
Transgender in der Psychotherapie – Was sich in den letzten 50 Jahren verändert hat • Prof. Dr. Udo Rauchfleisch • Institut für Psychotherapie und angewandte Psychoanalyse Jena, online


05/2023
Hochsensibilität im Coaching • Nadine Heckinger • Change Concepts, Bonn


05/2023
Aufstellungsabend zu Hundethemen • Oliver Müller • Change Concepts, Bonn


03/2023
Akzeptanz- und Commitment-basiertes Coaching • Wilhelm Krah • Change Concepts, Bonn


11/2022
Trauerthemen im Coaching • Jutta Hurtig • Change Concepts, Bonn


04/2022
Betriebliche Erste Hilfe • Sonja El Gharbi • Deutsches Rotes Kreuz, Essen


01/2022
Mental Health First Aid – MHFA-Ersthelferin • Ralf Friedrich • Zentralinstitut für Seelische Gesundheit Mannheim, online


04-05/2015
Shaping the Way We Teach English 2: Paths to Success in ELT• American English Institute, University of Oregon, online


07/2011
0-8-15? Nein Danke! Innovativer Lehralltag an der UDE• Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


12/2010
Hochschuldidaktik-Lounge „Vielfalt im Gespräch“ • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


11/2010
IATEFL Learner Autonomy SIG Conference: Involving Language Learners – Success Stories & Constraints • International Association of Teachers of English as a Foreign Language, Learner Autonomy SIG, Universität Duisburg-Essen, Essen


10/2010
Kommunikations- und Führungsverhalten von Männern und Frauen im akademischen Bereich • ScienceCareerNet Ruhr, Universitätsallianz Metropole Ruhr, Essen


07/2010
Unternehmerinnentag NRW 2010: Selbständigkeit ist eine Kunst! • RevierA Agentur für Kultur und Kommunikation, Gelsenkirchen


03/2010
Der Körper als Lehrinstrument • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


03/2010
Diskussionen leiten • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


01/2010
Modul I – Basismodul: „Lehren und Lernen an der Hochschule“ • 60 Akademische Arbeitseinheiten (à 45 Minuten) inklusive einer Lehrpräsentation und kollegialen Lehrhospitationen • Weiterbildungsprogramm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“, Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


09/2009
Effective Socialising and Networking in English für Promovendinnen und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen • Dr. Sabine Prüfer • Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Essen


06-07/2009
Entwicklung von Lehr-/ Lernszenarien in Moodle: Know-How für Fortgeschrittene • Steffi Engert und Dr. Anke Petschenka • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


06/2009
Sprachen und Beruf: 8. Konferenz für Fremdsprachen & Business Kommunikation in der internationalen Wirtschaft • ICWE GmbH – International Conferences, Workshops and Exhibitions, Düsseldorf


02/2009
Szenariotechniken für die Lehre 2: Zukunftswerkstatt • Dr. Ingeborg Stahr • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Essen


12/2008
Projektmanagement und Service Learning in der Lehre • Karsten Altenschmidt und Jörg Miller • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Essen


11-12/2008
Entwicklung von Lehr-/ Lernszenarien in Moodle • Nicole Engelhardt und Barbara Getto • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


11/2008
Szenariotechniken für die Lehre 1: Rollenspiel und Planspiel • Dr. Ingeborg Stahr • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Essen


10-11/2008
E-Moderation im Virtuellen Seminarraum • Nicole Engelhardt und Barbara Getto • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


10/2008
Rhetorik und Präsentation wissenschaftlicher Vorträge • Dr. Sigrid Dany • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


10/2008
Stimm- und Sprechtraining • Brigitta Borchers • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


10/2008
Die eigene Zukunft gestalten. Karriereplanung für Promovierende • Dr. Anja Frohnen • Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen, Duisburg


12/2006
Milieu und Weiterbildung: Soziale und regionale Differenzierung von Weiterbildungsverhalten und Weiterbildungsinteressen • Dr. Dajana Baum • ASG Bildungsforum, Düsseldorf